Signos y síntomas tempranos de autismo en niños: cómo detectarlos

Como saber si tu hijo es autista? El autismo es un trastorno del desarrollo que afecta las habilidades sociales, de comunicación y de comportamiento en los niños. Se caracteriza por dificultades en la interacción social, patrones de comportamiento repetitivos y restrictivos, y problemas en el lenguaje y la comunicación. A menudo, los primeros signos de autismo pueden observarse durante los primeros años de vida de un niño.

Es crucial identificar estos signos tempranos para poder proporcionar una intervención adecuada lo antes posible. En este artículo, examinaremos en detalle los signos y síntomas tempranos del autismo en niños y discutiremos la importancia de una detección temprana y una intervención adecuada.

Importancia de la atención conjunta en el diagnóstico del autismo

Definición y ejemplos de atención conjunta

La atención conjunta es una habilidad que permite a los individuos compartir atención a un estímulo o evento con otra persona. Es la capacidad de mirar de un lado a otro entre un objeto o evento y otra persona, y conectarse con esa persona a través de la atención compartida. En el desarrollo típico, los niños comienzan a exhibir atención conjunta alrededor de los 9 meses de edad, mostrando interés en los objetos y también en la respuesta social de los demás.

Por ejemplo, un niño con atención conjunta adecuada puede señalar un objeto interesante y luego mirar hacia la cara de un adulto para buscar una confirmación o una respuesta. También pueden seguir la mirada de otra persona y responder a gestos como señalar o señalar algo. La atención conjunta es una parte fundamental de la comunicación y el desarrollo social.

Retrasos en la atención conjunta como signo temprano de autismo

Los retrasos en la atención conjunta pueden ser uno de los primeros signos de autismo en los niños. Los niños con autismo pueden tener dificultades para compartir la atención con los demás y exhibir limitaciones en su capacidad para dirigir la atención de los demás hacia un objeto o evento. Pueden mostrar una falta de seguimiento de una señal, como un dedo señalando un objeto, o pueden tener dificultad para establecer contacto visual con los demás.

Por ejemplo, un niño con autismo puede ser menos propenso a responder cuando se le llama por su nombre o puede no mostrar interés en compartir objetos o eventos con los demás. También pueden tener dificultades para utilizar el contacto visual como una forma de establecer una conexión social. Estos retrasos en la atención conjunta pueden ser un indicador temprano de riesgo para el desarrollo del autismo.

Retrasos en el lenguaje como signo temprano de autismo

Diferencias en la comunicación verbal y no verbal en niños con autismo

La comunicación es otra área que puede verse afectada en los niños con autismo. Aunque algunos niños con autismo pueden tener un lenguaje verbal relativamente intacto, muchos muestran dificultades en la comunicación verbal y no verbal. Pueden tener dificultades para iniciar o mantener una conversación, utilizar el lenguaje de manera funcional para pedir cosas o comunicar necesidades, o pueden tener patrones repetitivos y estereotipados de lenguaje.

Además, el lenguaje de los niños con autismo a menudo se parece más al de un adulto que al de un niño pequeño. Pueden utilizar vocabulario y estructuras gramaticales más avanzadas de lo esperado para su edad, pero pueden tener dificultades para comprender el lenguaje social y contextual. También pueden tener dificultad para interpretar el lenguaje no verbal, como expresiones faciales o lenguaje corporal.

Regresión en habilidades de lenguaje y sociales en algunos niños con autismo

Un fenómeno que se observa en algunos niños con autismo es la regresión en habilidades previamente adquiridas. Algunos niños muestran un desarrollo típico hasta cierto punto y luego experimentan una pérdida o regresión en habilidades como el lenguaje o la interacción social. Esta regresión puede ocurrir alrededor de los 18 a 24 meses de edad y puede ser un signo temprano de autismo en algunos casos.

Estudios han encontrado que aproximadamente el 30% de los niños con autismo experimentan una regresión en las habilidades de lenguaje y sociales. Esta regresión puede ser gradual y puede pasar desapercibida al principio. Es importante que los padres y profesionales de la salud estén atentos a cualquier señal de regresión en el desarrollo de un niño y busquen una evaluación adicional si es necesario.

Importancia del diagnóstico temprano y la intervención adecuada

Beneficios del diagnóstico temprano del autismo

El diagnóstico temprano del autismo tiene numerosos beneficios para los niños y sus familias. Un diagnóstico temprano permite una intervención temprana y adecuada, lo que puede mejorar los resultados a largo plazo. Los niños que reciben una intervención temprana tienen más posibilidades de mejorar sus habilidades de comunicación, interacción social y comportamiento.

Un diagnóstico temprano también brinda a las familias la oportunidad de obtener información y apoyo necesario para entender y manejar el autismo de su hijo. Pueden acceder a servicios y recursos específicos para el autismo y conectarse con grupos de apoyo y comunidades que pueden brindarles el apoyo emocional y práctico necesario.

El papel del pediatra en la detección del autismo en niños

Los pediatras desempeñan un papel fundamental en la detección temprana del autismo en los niños. Se recomienda que los padres compartan sus preocupaciones sobre el desarrollo de su hijo con el pediatra durante las visitas regulares. Los pediatras pueden realizar observaciones y utilizar herramientas de detección para evaluar los signos y síntomas del autismo en un niño.

En muchos casos, los pediatras pueden remitir a los niños a especialistas en el desarrollo o pediatras especializados en autismo para una evaluación más exhaustiva y un diagnóstico formal. Es fundamental que los padres y los profesionales de la salud trabajen juntos para brindar una atención integral y una intervención adecuada para los niños con autismo.

Conclusión de como saber si tu hijo es autista

Los signos y síntomas tempranos del autismo en los niños incluyen retrasos en la atención conjunta, retrasos en el lenguaje y dificultades en la comunicación verbal y no verbal. Algunos niños también pueden experimentar una regresión en habilidades previamente adquiridas. Es fundamental detectar estos signos tempranos y buscar una evaluación adecuada para un diagnóstico temprano y una intervención apropiada. El diagnóstico temprano y la intervención temprana son fundamentales para mejorar los resultados a largo plazo y proporcionar el apoyo necesario tanto para el niño como para su familia.